香港傳統的學校家具不能再滿足今天的學習環境,為了鞏固學校對學習或協作學習的承諾,課堂環境也必須改變 – 並迅速改變。 學習環境應該能夠在一天中輕易改變學校家具配置。 家具變化對於支持任何新的STEM教學方法是必要的。

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